科技推广也可评教授

湖北首次实行高校教师职称分类评审

湖北省教育厅教师处 2014-12-19

12月17日，省教育厅召开湖北省高等学校教师高级职称评审会议。省教育厅党组书记、厅长刘传铁出席会议并讲话。省教育厅副厅长欧阳建平，省人社厅职称处、省教育厅教师管理处相关负责同志及评审委员会各学科评议组组长参加会议。

刘传铁厅长指出此次评审时间紧、任务重，效果好，评审工作确保了规范性，突出了导向性，体现了科学性。就进一步做好教师评审、评价工作，他要求：一是要创新评审机制。创新高校教师专业技术职务评审机制，完善教师分类评价体系，为广大教师树立特色鲜明的职业导向。希望各高等学校、教师管理职能部门，在创新评价机制的基础上，做更进一步的探索，更有方向、更有目标地加强教师队伍建设。二是要坚持以评促建。要探索以评促建的有效方式，通过评审评出一批教授，带活一支队伍，形成一种氛围，让评审遴选出来的人才，在高教强省建设中发挥更大作用。三是要注重评用结合。要把教师队伍建设和经济社会对人才的需要进行有机结合，通过评用结合，加大人才服务社会的力度，促进科技成果的转化，进一步促进高校教师队伍成为高校服务湖北经济社会发展的重要力量。

会上，评委会对各学科组报告予以评议并就评议结果进行审议表决。本次评审首次在省内高校中推行分类评审，即把教师分为教学为主、科研为主、教学科研并重、社会服务与推广等四种类型，开展分类评价，以充分发挥职称评审的导向作用。通过构建多元化复合型评价体系，有针对性地促进高校教师科学规划职业发展，切实加强教师队伍建设。

（来源：湖北省教育厅网站）