Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4高等职业技术教育怎样为推进城乡一体化服务，如何进一步突出高职教育的特色？这些一直是我院思考并关注的问题。日前，院长杨文堂在接受记者采访时说，做全方位为新农村建设提供支撑的职业院校，为构建和谐潜江作贡献，已经成为我院教职员工的共识。

硬件扶贫，援建乡村公共文化事业

“青年书屋里有图书阅览室、网吧、健身器材，现在我们的业余文化生活和城里人一样丰富了。”日前，记者在潜江市高石碑镇采访时，这里的青年农民向记者讲述着他们多彩的文化生活。

事实上，高石碑青年书屋的建立与我院的大力援助是分不开的。为使该镇广大基层群众不出镇就能进入文化场所，就近享受文化带来的欢乐。学院开展了主题为“送一缕书香，献一片深情，铸无数梦想”的图书捐赠活动。活动得到了学院师生积极响应，短短三天时间，全院就捐赠课外读物1335本、教科书707本、工具书115本、专业书109本。

潜江市浩口镇宋场村地理位置较为偏僻，远离城区，农民收入以农业种植为主要来源。多年来，该村两委会一直没有正式的办公场所，村委会在村口小学一所废弃的教室里挂牌办公。每逢下雨天，雨水就会淅淅沥沥的从屋顶滴下来，所以该村大部分会议都是在书记家召开的，而村民找干部们办事也很不方便。我院获悉这一情况后，主动联系他们。现在，一所投资五万元的崭新的村文化大院建立起来了，不仅干部们有了办公场所，村民也有了娱乐休闲新去处。

学院负责援建工作的李飞副院长告诉记者，尽管学院尚处于发展起步阶段，但在服务城乡一体化方面却投入了较多的力量。近年来，他们还为潜江市马家台小学建设了多媒体教室。我院在援助新农村建设方面投入资金高达二十余万元。

软件扶贫，因地制宜推进农村教育发展

作为湖北省老牌的师范教育学校之一，学院在学前教育和初等教育方面拥有得天独厚的技术优势。在大力发展学历教育的同时，我院还特别将农村劳动力转移培训和农村中小学师资培训摆到了学院发展的战略高度。

日前，我院和宋场村签署协议，由学院对宋场村待业在家的女青年开展免费幼儿教育短训，并协助解决就业问题，进而实现农村劳动力的转移。目前，培训名单、教师的配置都已确定。

此外，学院还决定利用暑假时间，选派教师对宋场村村小学和马家台小学教师进行普通话和信息技术免费“充电”。 在马家台小学开办实习点，选派优秀教师和学生对该小学的体育、音乐和美术等兴趣活动小组进行辅导。

除加强师资力量的培养外，学院还在市内部分小学开展“大手拉小手”活动，学院选派优秀大学生和村小学生结对，实行学习“一帮一”活动，对此，中国新闻网曾将我院学生党员的“手拉手”活动作为典型予以报道；

“走出农村，到大城市长长见识是我最大的心愿。但是，过去我没有一技之长，即使到了城里也只能打打工。现在好了，一年后我就要到深圳的幼儿园工作了”，宋场村女青年小陈告诉记者。

“3003新葡官方网站带给我们的，不仅仅是物资层面的援助，更为珍贵和富有影响力的是‘德艺双馨 庄敬自强’的精神”。马家台小学校长刘建华说：“所有这些都将化作马家台小学全体师生与时俱进、和谐发展的不竭动力和源泉。