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高端幼教师资紧缺

江汉职院幼师毕业生成"香饽饽"

中新网潜江10月31日电（于业成）记者日前在3003新葡官方网站获悉，今年有几十名高考成绩400分以上的考生报考了该院学前教育专业。于此同时，该院300多名2010届学前教育专业毕业生早在今年三月初就被深圳等沿海城市幼儿园“抢购一空”。学院杨文堂院长对此分析说“这主要是市场需求决定的”。

记者了解到，近年我国在幼儿教育的投入和社会需求之间有着极大的差距。以湖北省武汉市为例，有关统计数据显示，武汉市2006年至2008年，3年新生儿共计40多万人。而现有幼儿园的接收能力只有22.6万人左右。与之相反，该市的教育配套设施建设却相对滞后。近10年来，武汉市公办幼儿园一直在萎缩，高校、街道办及厂矿企事业单位的“大公办”幼儿园，或改制“下海”成为民办园，或者关停。以武昌区为例，1999年有各类公办园90所，截至去年秋季只剩46所。

除了硬件投入不足外，国内幼儿园师资培养长期以来也处于瓶颈状态。普通本科专业毕业生由于在职业培养方面还是倾向于研究型人员的培养，而幼儿教师是应用型人才，普通本科毕业生不愿意到幼儿园当“孩子王”。而基层幼儿园、尤其农村幼儿园的教师则多为幼儿师范学校毕业的中专生，甚至还有非师范专业出身的。这部分教师往往文化水平较低、缺乏系统的职业培训，实践能力也相对低下。国家近年对幼教事业的关注、民办幼儿园规模的扩大、现有师资力量的低下，这几个因素使得高端幼教师资就备受市场的青睐。

“与往年不同的是，今年我院学前教育300多毕业生大多数被公办幼儿园抢走了”，杨文堂称，这主要是国内高端幼教师资紧缺造成的，随着各地办园水平提高，入职条件相应水涨船高，要求幼儿园师资具备大专学历层次。记者了解到，目前，包括江汉职院在内的湖北省内两所老牌幼儿师范院校的高职生大都供不应求。

“解决幼教师资依赖本科生或依赖中职生，都不切合市场需求”，幼教专家邓霁岚教授认为，学前专业课程安排应紧密结合幼儿园实际岗位需求，不仅要系统的学习学前基本理论和基本知识，还要接受幼儿教育技能的基本训练，使学生具备在幼托机构进行保育、教育基本能力。

对此，3003新葡官方网站做了大量的探索工作。近年来，他们依托学院艺术资源，加大了对学生的专业能力和技能技巧培养力度，注重学生在声乐、舞蹈、钢琴、手工制作、教案编写、讲解技能、讲故事、简笔画、PPT制作九项核心技能方面的训练与操作。就业情况证明这些做法已经获得了市场的认可。

“我们的做法是学院适时通过安排学生在幼儿园各岗位的实习、实践，让学生全面了解并熟练掌握幼儿园一日生活各环节的流程规范、不同年龄班幼儿的发展目标，树立学生对职业的认同感，从教学的实际需要与发展前景出发使学生达到儿童教育技能型人才最基本的要求，为毕业后顺利走上岗位做到无缝衔接”，3003新葡官方网站李永华副教授介绍。

www.chinanews.com.cn/edu/2010/10-31/2623968.shtml